Za nami 10. Interdyscyplinarna Konferencja Naukowy Start. W tym roku ponownie spotkaliśmy się w Centrum Konferencyjno-Szkoleniowym Łódzkiego Orientarium. Wydarzenie trwało 3 dni — od 22 do 24 maja i wzięło w nim udział ponad 50 stypendystek/ów pomostowych oraz wolontariuszek/y Programu PROJEKTOR, z czego 26 osób wystąpiło z własnymi referatami. W tym roku przy organizacji Konferencji zespół FEP ponownie wsparła grupa studentów, pracująca nad zapewnieniem uczestnikom owocnej integracji podczas spotkania.
Zapraszamy do przeczytania relacji z wydarzenia ⬇
Konferencja „Naukowy Start” jest organizowana od 2013 roku i odbywa się na wiosnę, w Łodzi. Jej organizatorem jest Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości zarządzająca Programem Stypendiów Pomostowych i Programem PROJEKTOR. Konferencja powstaje dzięki wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności, która jest autorem i partnerem strategicznym obu wspomnianych programów.
Do wzięcia udziału w Konferencji zapraszani są młodzi ludzie związani z programami FEP. Uczestnictwo w wydarzeniu jest doskonałą okazją do przećwiczenia umiejętności prezentacji i wystąpień publicznych, a także do zaprezentowania wyników pierwszych badań naukowych bądź pasji studentów i studentek. Naukowy Start to również świetna okazja do poznania nowych ludzi i nawiązania cennych kontaktów.
W 2025 r. rozszerzyliśmy koncepcję Konferencji, dodając do niej czas przeznaczony na integrację uczestników. 10. Konferencja Naukowy Start była drugą z kolei, podczas której zespół studentów współpracował z zespołem Fundacji, projektując ciekawe aktywności dla stypendystów/wolontariuszy, dzięki którym mogli lepiej się poznać i miło spędzić czas w swoim towarzystwie. W tym roku na miejscu wspierała nas 6 studentów. Zespołem kierowała Monika Styczeń — ambasadorka Programu PROJEKTOR — a działali z nią: Wiktoria Małopolska, Jarosław Samochwał, Emilia Raś, Natalia Dutka, Klara Kalinowska.
22 maja (piątek) Konferencję otworzyła dr Zofia Sapijaszka — Pani prezes Fundacji Edukacyjnej Przedsiębiorczości — witając serdecznie wszystkich obecnych, po czym oddała głos Panu Radosławowi Jasińskiemu, reprezentującemu Polsko-Amerykańską Fundację Wolności. Gdy rozpoczęcie dobiegło końca, nadszedł czas na wykład otwierający pt. „Myślenie i działanie schematami jest jak fast food. Co zatem jeść… czyli jak myśleć?”, który wygłosił Mirek Urban.
Po przerwie na obiad rozpoczęła się pierwsza z pięciu sesji referatów pod tytułem „Kultura, edukacja, wyzwania młodości”. Wystąpienia studentów rozpoczęła Pani Natalia Dutka z prezentacją „Projekcje fulldome w planetariach – niedostrzegany obszar filmoznawstwa”. Do końca dnia uczestnicy wysłuchali 11 wystąpień w trzech sesjach tematycznych. Oprócz tematów z zakresu nauczania, sztuki i aktywności społecznej młodzieży, w piątek poruszono także kwestie psychologii i inżynierii. Dzień zakończyła Pani Karolina Roszkowska, opowiadając zgromadzonym o wyzwaniach projektowych konstrukcji żelbetowych.
Uczestnikom wydarzenia zagwarantowano kolację i nocleg w Hotelu Iness. Wieczorem na miejscu odbyła się także nieformalna integracja dla studentów pełna gier planszowych i karaoke, zorganizowana przez zespół studentów.
Drugi dzień rozpoczęto kontynuacją trzeciej sesji referatów: „Jak to działa? Inżynieria, algorytmy i technologie wokół nas”. Sobotnie tematy wystąpień dotyczył m.in. lotnictwa, medycyny, nowoczesnej technologii, prawa i finansów. W ostatnim z wystąpień, Pani Aleksandra Pęksyk przybliżyła słuchaczom psychologiczne konsekwencje wymierzania kary dożywotniego pozbawienia wolności.
Pełna lista wystąpień konferencyjnych dostępna jest tutaj.
Resztę dnia uczestnicy spędzili w ruchu — w ramach części integracyjnej konferencji, zespół studentów zorganizował dla uczestników warsztaty taneczne. Ten czas młodzież spędziła pod okiem Marcina Snuzika, lubelskiego choreografa, specjalizującego się w tańcach polskich. Podczas warsztatów „Idę w stronę tańca – poza schematem. Taniec jako przestrzeń budowania relacji, swobody wystąpień i energii młodych liderów” uczestnicy poprzez ruch, rytm i wspólne działanie mogli nauczyć się, że komunikacja zaczyna się jeszcze przed pierwszym słowem; że taniec może stać się narzędziem budowania relacji, wzmacniania pewności siebie, przełamywania barier i tworzenia energii grupy.
Po kolacji w hotelu, na studentów czekał quiz z nagrodami — pytania dotyczyły wygłaszanych referatów — a także kolejna nieformalna integracja.
Trzeci dzień poświęcono na grę terenową. Cztery zespoły stypendystów i wolontariuszy wyruszyły w okolice Łódzkiego Orientarium. Gra była dobrą przestrzenią na naukę współpracy i bliższe poznanie się, jednocześnie korzystając z piękna Łódzkiego Rezerwatu Przyrody „Polesie Konstantynowskie”. Zespół, który wykonał najwięcej zadań z listy, wygrał nagrody rzeczowe.
Po grze terenowej studenci wrócili do Orientarium, gdzie przyznano nagrody w konkursie na najlepsze wystąpienie konferencyjne:
1. miejsce — Dawid Perzyński (Politechnika Śląska) z referatem „Dlaczego samoloty latają?”
2. miejsce — Wiktoria Malak (Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu) „Diagnostyka endometriozy w świetle aktualnych wytycznych – czy wciąż jest to problem?”
3. miejsce — Wiktoria Piras (Uniwersytet Śląski w Katowicach) „Jak (NIE) osiwieć ze stresu? Czyli o roli napięcia w czasach przeciążenia”
Na tym zakończyła się 10. Konferencja „Naukowy Start” 2026. Wszystkim obecnym bardzo dziękujemy za przybycie, a uczestnikom czynnym gratulujemy świetnych i merytorycznych referatów. Jesteśmy pełni podziwu dla Waszych badań i zaangażowania. Świetnie jest oglądać młodych ludzi, którzy są ambitni i pełni pasji. Cieszymy się, że jesteście częścią naszych programów i naszej przyszłości 💚
Do zobaczenia w przyszłym roku!
